学术简介
在《教育研究》《电化教育研究》《学前教育研究》《中国考试》《中国教育学刊》《北京师范大学学报（社会科学版）》等核心期刊发表论文30余篇；中国人大复印资料全文转载3篇，人民网转载1篇；在广东教育出版社合作出版专著2部。代表作有：《为造就拔尖创新人才奠基：学前教育何为》(载《教育研究》2025年第3期)；《应用类人型机器人提升幼儿同伴交往的问题解决能力：基于教育实验的研究》(载《电化教育研究》2025年第2期)；《人机交互技术辅助儿童发展评估：现状、特征与展望》(载《中国考试》2025年第3期)。研究方向聚焦于学前教育政策、婴幼儿心理发展、人工智能与儿童教育，擅长应用眼动仪器、智能机器人等设备设计和实施儿童教育实验。
主要成果
- [1]刘友棚, 李铁安. 为造就拔尖创新人才奠基：学前教育何为[J]. 教育研究, 2025, 46 (03): 42-53.
- [2] 刘友棚, 洪秀敏. 人机交互技术辅助儿童发展评估：现状、特征与展望[J]. 中国考试, 2025, (03): 51-60.
- [3] 刘友棚, 洪秀敏. 应用类人型机器人提升幼儿同伴交往的问题解决能力：基于教育实验的研究[J]. 电化教育研究, 2025, 46 (02): 57-63+94.
- [4]刘友棚,高丙成.迈向2035：实现学前教育高质量发展的四大着力点[J].中国民族教育,2024,(10):29-31.
- [5] 洪秀敏, 刘友棚, 赫子凡. 学前融合教育质量保障建设的现实境遇与行动路向[J]. 中国教育学刊, 2024, (04): 22-27.
- [6]洪秀敏,刘友棚.“幼有所育”重要论述的理论内涵与实践意蕴[J].北京师范大学学报(社会科学版),2022,(02):17-28.
- [7]刘友棚,史钿,梁淑华.香港特区幼儿园家长教育课程建设的核心经验与现实启示[J].中华家教,2024,(02):38-48.
- [8]刘友棚.在流变中跃升:中国儿童发展纲要的儿童观考析[J/OL].教育与教学研究,1-13[2025-07-03]
- [9]刘友棚,费广洪.4～6岁幼儿图画书故事理解特征研究[J].幼儿教育,2018,(30):40-43+56.
- [10]刘友棚,费广洪.香港特区学前教育质量评估体制及其启示——基于《表现指标(幼稚园)》[J].幼儿教育,2017,(36):41-45.
- [11]刘友棚,费广洪,刘佩云.澳门特区婴幼儿托育服务发展经验及启示[J].教育探索,2020,(03):37-40.
- [12]费广洪,刘友棚.台湾地区幼儿园课程中的语言领域内容分析[J].幼儿教育,2017,(15):15-19.