学术简介
在《教育研究》、《光明日报》等报刊发表学术论文70余篇，在教育科学出版社、西南大学出版社等出版专著3部。其中，代表作有：“人工智能教育变革的三重境界”(载《教育研究》2020年第2期)、“智慧教育：人工智能时代的教育变革”(载《教育研究》2018年第8期)、“反思与重建：创客教育的实践路径”(载《教育研究》2017年第10期)、“未来学校的变革路径”(载《教育研究》2016年第10期)。曾获全国教育科学研究优秀成果奖。
主要成果
- [1] 曹培杰．人工智能教育变革的三重境界[J]．教育研究，2020，（2）：143-150．
- [2] 曹培杰．智慧教育：人工智能时代的教育变革[J]．教育研究，2018，（8）：121-128．
- [3] 曹培杰．反思与重建：创客教育的实践路径[J]．教育研究，2017，（10）：93-99．
- [4] 曹培杰．未来学校的变革路径——“互联网+教育”的定位与持续发展[J]．教育研究，2016，（10）：46-51．
- [5] 曹培杰，来枭雄，周帆，李永智．基于标准的国家智慧教育平台调优：国际方位与发展路径[J]．电化教育研究，2025，（1）：40-46．
- [6] 曹培杰，谢阳斌，武卉紫等.教育大模型的发展现状、创新架构及应用展望[J].现代教育技术,2024,(2):5-12.
- [7] 曹培杰.新时代科学教育的价值意蕴与实践路径[J].现代教育技术,2023,(8):5-11.
- [8] 曹培杰．未来学校变革：国际经验与案例研究[J]．电化教育研究，2018，（11）：114-119．
- [9] 曹培杰．STEM教育的关键：跨学科、灵活课时与深度学习[J]．中小学管理，2018，（10）：31-33．
- [10] 曹培杰．未来学校的兴起、挑战及发展趋势——基于“互联网+”教育的学校结构性变革[J]．中国电化教育，2017，（7）：9-13．